Химия

Педагог-хореограф работает в школе, студии танца для детей и взрослых, руководит танцевальным коллективом, в организации дополнительного детского образования. Выполняет функции учителя, балетмейстера и репетитора.

Профессия старший воспитатель предполагает непосредственную работу с детьми по воспитанию и обучению и координацию работы других воспитателей, методическую помощь, поощрение их проявлять творческие инициативы.

Воспитатель детей с отклонениями в развитии работает с малышами в возрасте до 7 лет, имеющими диагноз аутизм, синдром Дауна, синдром дефицита внимания, задержка психического развития, нарушения опорно-двигательной системы, зрения или слуха.

Воспитатель логопедической группы работает с дошкольниками с речевыми нарушениями: задержкой речевого развития, общим недоразвитие речи, заиканием, дислексией. Он исправляет произношение, развивает мелкую и артикуляционную моторику.

Учитель инклюзивного образования организует совместное обучение людей с ОВЗ и тех, кто не имеет таких ограничений. Основные обязанности инклюзивного педагога — индивидуальный подход к каждому ученику и обеспечение комфортного процесса обучения.

Педагог дополнительного образования в области хореографии — специалист с педагогическими знаниями и навыками. Умеет организовывать работу в группе. Он проводит репетиции, ставит концертные номера, участвует в конкурсах и концертах.